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七年级对联知识训练题-七年级对联知识

书为 2024-05-25 对联知识 6 views 0

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欢迎进入本站!本篇文章将分享七年级对联知识,总结了几点有关七年级对联知识训练题的解释说明,让我们继续往下看吧!

初一语文对联常识:叠字与反复

联句立意新颖,用字娇嫩,将此联用于西湖这一特定景观之中,非常自然、贴切。西湖美景如在眼帘,使游人留连忘返,陶醉于山光水色之中。

七年级对联知识训练题-七年级对联知识

反复分为隔离反复和连续反复两种。隔离反复一般用在大段落的开头,能醒目地区分层次,多用于散文,因为对联不分自然段,所以对联创作中基本不需要“隔离”。对联中常用的是连续反复。

叠字联有:山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。风风雨雨,寒寒暑暑,满满潺潺,潇潇洒洒;岁岁年年,朝朝暮暮,恩恩怨怨,憩憩悠悠。云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消。

楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。

初中语文对联知识归纳总结 对联常识储备 对句和出句字数要相等。对句最好不要重复出句的字眼。上下联词性要相对,如名词对名词、动词对动词等。停顿也需对应。一般情况下是仄起平收。

七年级对联知识训练题-七年级对联知识

对对子,初一报纸练习上联:追溯依依往事下联

1、例对对联上联:诚实守信立根本下联: (2006年湖北荆门市中考题)例某班要举办一次文学沙龙活动,其中有个项目是读名著,对对子.现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。

2、上联:春色绿千里,下联:马蹄香万家。上联:悠悠乾坤共老,下联:昭昭日月争光。上联:峰峦或再有飞来,坐山门老等,下联:泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。上联:黄发女配得皂角儿,下联:白头翁生下苍耳子。

3、一个人出上联或下联,由另一个人对下联或上联,这种文字智力游戏对于习作古体诗很有帮助。对对子特点概括起来是:字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。平仄合律,声调和谐。

初一对联有谁记得请告诉我

除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。(唐)范成大《卖痴呆词》。事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

七年级对联知识训练题-七年级对联知识

勤外无法; 学贵有恒。 雨过书润; 风来墨香。(书,写字的意思) 励志对联一般字都很多,就现编两个吧。好好学习天天向上要说也算一个,但现在已经很少有人挂了。

湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底,玩家忧乐到心头。字面意思是:站在岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽收眼底,天下百姓苦乐涌上心头。其含义是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

同学共勉,学知识博学多才,师生同乐,授科学铭记师恩。

生为国家,死为人民,耿耿忠心昭日月;功同山岳,德同湖海,洋洋正气结丰碑。青史千秋,何堪魂去;寸草春晖,难报恩来。

初一语文对联常识:复叠和顶真

叠字 叠字,又名“重言”,系指由两个相同的字组成的词语。在楹联创作中,叠字法的运用是非常广泛的,几乎随处可见。比如:风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。

顶真 ,又称联珠、蝉联、连环。就是上句结尾的词语作下句的开头,或前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近的语句、片断、章节首尾顶接,蝉联而下的 修辞手法 。

初中语文对联知识归纳总结 对联常识储备 对句和出句字数要相等。对句最好不要重复出句的字眼。上下联词性要相对,如名词对名词、动词对动词等。停顿也需对应。一般情况下是仄起平收。

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